תקופת אמצע החיים רצופה בטלטלות, מהמורות, משברים ואובדנים שונים אך היא יכולה להיות גם תקופה משמעותית של התפתחות אישית, הזדמנויות חדשות וטרנספורמציה. לפי גישתו של יונג, משבר אמצע החיים הוא פונקציונאלי ומטרתו להכין את האדם לחצי השני של חייו, להמשך התפתחותו ויצירת חיים משמעותיים יותר. תפישתו של יונג יכולה לעזור ולהקל מעט על החששות מגיל
רבי נחמן מברדסלב אמר: "המאמץ הגדול הוא להגיע להתחלה של כל ההתחלות" . האורובורוס הוא דמות מיתולוגית של נחש מעגלי האוחז בפיו את זנבו, בולע ומפרה, ממית ומחייה את עצמו. המעגל האורובורי הראשוני מייצג את המחזורית של מוות ותחייה בעולם הטבע, שאין בו שינוי ותהליכי התפתחות והוא מסמל את הנצח והאינסוף. זהו המקום ממנו הדברים
הגב' נעה בלאס ז"ל, פיתחה מודל ייחודי ומקיף של תראפיה במוסיקה אשר מבוסס ברובו על הגישה היונגיאנית לטיפול בילדים. במאמר זה אציג את המודל ואדגים אותו באמצעות תיאור הטיפול בדוד, ילד בן חמש וחצי. המודל מוביל את דוד למסע טיפולי מוסיקלי, העושה שימוש ב"מוסיקה תכניתית", המאפשרת לשלב בתהליך הטיפולי אגדות, סיפורי עם ומיתוסים, מפגש עם
בכל קשר, ובמיוחד בקשר הראשוני והבסיסי אם-ילד, שהוא ארכיטיפ ראשוני של כל הקשרים כולם, קיימים אתגרים ומכשולים, כמו גם רגעי חיבור נדירים וקסומים באיכותם, המיוחדים לעצם קיומו של הקשר ולאיכותו. האופרה 'הילד והקסמים', פנטזיה לירית במערכה אחת מאת מוריס רוול 1, עוסקת ביחסים אלו. האופרה 'הילד והקסמים' מספרת על 'ילד רע' המכעיס את אמו בכך שאינו מציית
יונית (שם בדוי), אישה בשנות ה 40, נשואה +ילד, פנתה לטיפול בשל סיוטי לילה ומחשבות חוזרות ומציפות אודות אסונות שיקרו לבנה, שהתעוררו בעקבות היותה עדה לאירוע טרור. הטיפול נמשך כשלוש שנים. בשנים הראשונות, נבנו יחסי אמון הדוקים ביני ובין המטופלת, והושם דגש על בניית עוגנים מציאותיים בחייה. בהמשך, נעשה שימוש רב באמנות ובביטוי יצירתי: ציור,
